先日のブログで、クリスマス会参画について紹介してありましたが…
紹介の通り、子どもの参画が際立つクリスマス会でした！
クリスマスに向けてのアドベントカレンダーには、今年のテーマ「数」にちなんだ仕掛けが…
最初はここからのスタートでした↓
この三角には数字が書かれています！
数字を合わせることと、形を合わせること…子どもたちにとってはなかなか難しいと思いますが…
自分が選んだ三角形を、アドベントカレンダーの中のたくさんの三角形の中から、当てはまる形を選びそこに貼る♪
2歳児の子どもたちもチャレンジしていましたよ～
そうやって子どもたちと職員で作り上げたカレンダーが、クリスマス会当日にお披露目されました！
最後てっぺんの星は、参画メンバーが仕上げました！
実はこの星も…
形合わせに♪STEMのMですね！
さらに…当日子どもたちが考えたクイズにも工夫が♪
玄関ホールのQRコード、読み込んで頂けましたか？
子どもたちがKitsのアプリで作成したもの↓
これを当日使って、クイズを出してくれました♪
クイズ言いたいけど、
文字を読んだり書いたりするのが苦手…
当日緊張して言えないかもしれないな…
という子どもたちの困ったな～をきっかけに、アプリを使って事前に作るというアイディアに至ったとか。
何でも保育者が主導し、先に道を作ってあげるのではなく、あくまで道を作り切り開くのは子ども！
それを後押ししたり、ちょっとテコ入れしたりしながら、きっかけ（環境）を創って行くのが保育者。
改めて子ども主体の保育の重要性を感じた参画でした☆☆☆
HIKARI TOYODA
